Η ταινία, το σενάριο της οποίας γράφτηκε από τα ίδια τα παιδιά της Β τάξης του σχολείου, αφορά στη θετική ενθάρρυνση και διόρθωση. Έξι σκηνές και σε κάθε σκηνή παρουσιάζεται μια «δύσκολη» κατάσταση για κάποιο παιδί που προκαλεί αρνητική συμπεριφορά – διόρθωση στα υπόλοιπα. Η σκηνή γυρίζει πίσω και τα παιδιά βοηθούν και ενθαρρύνουν τους πρωταγωνιστές με θετικό τρόπο.
